CM1 - Cours Moyen 1ère année
Fluence et copie 10-12 → 15-20 mots/min
- Copier sans erreur des textes de 5 à 10 lignes
- Développer des stratégies de copie efficaces
- Maintenir une écriture cursive lisible et régulière
- Atteindre progressivement 15-20 mots/minute
- Respecter la mise en page des textes
Production d'écrits courts 1-3 → 10-15 phrases
- P1: 1 à 3 phrases cohérentes (raconter)
- P2: 3 à 5 phrases avec connecteurs (expliquer)
- P3: 5 à 8 phrases structurées (décrire)
- P4: 8 à 10 phrases cohérentes (argumenter)
- P5: 10 à 15 phrases autonomes (dialoguer)
Types d'écrits par période
- Période 1: Raconter des actions héroïques
- Période 2: Raconter et expliquer le merveilleux
- Période 3: Décrire et créer (poésie)
- Période 4: Expliquer et argumenter (morale)
- Période 5: Dialoguer (théâtre) et collaborer
Compétences transversales
- Utiliser le brouillon dès la P1 et l'autonomiser
- Développer la vigilance orthographique
- Travailler la cohérence textuelle progressivement
- Appliquer les règles étudiées en étude de la langue
- Tenir un carnet de lecteur tout au long de l'année
- Développer des écrits de travail variés
CM2 - Cours Moyen 2ème année
Fluence et automatisation Écriture automatisée
- Copier sans erreur des textes de 12-15 lignes puis 20+ lignes
- Automatiser les stratégies de copie
- Adapter sa vitesse d'écriture au contexte
- Maîtriser l'alternance papier/numérique
- Développer la prise de notes organisée
- Maintenir la qualité du geste cursif
Production d'écrits longs 15-20 lignes → 1-2 pages
- P1: Épisode héroïque (15-20 lignes)
- P2: Conte merveilleux (20-30 lignes)
- P3: Fables modernes (25-35 lignes)
- P4: Recueil poétique (10-15 poèmes)
- P5: Journal intime + dossier (1-2 pages + 5-8 pages)
Écriture numérique progressive
- P1: Initiation traitement de texte (mise en forme)
- P2: Structuration numérique (paragraphes, titres)
- P3: Enrichissement multimédia (images)
- P4: Mise en page avancée (colonnes, tableaux)
- P5: Production numérique autonome complète
Projets d'écriture majeurs
- Écriture d'un épisode héroïque en lien avec Ulysse
- Création d'un conte merveilleux moderne
- Rédaction de fables contemporaines
- Constitution d'un recueil poétique personnel
- Journal intime d'un personnage de roman
- Dossier documentaire multimédia (5-8 pages)
Compétences expertes
- Produire des écrits longs de manière autonome
- Maîtriser tous les types d'écrits
- Développer son style personnel
- Réviser et améliorer ses textes avec ses pairs
- Transférer les compétences dans toutes les disciplines
- Créer des écrits multi-genres et multimodaux