Les trois dimensions de l'oral travaillées tout au long du cycle :
1. Comprendre un énoncé oral : écouter, mémoriser, reformuler
2. Parler en interaction : échanger, dialoguer, débattre
3. Parler en continu : raconter, décrire, expliquer, réciter
Comprendre et mémoriser
- Comprendre un message de quelques minutes
- Mémoriser les informations importantes
- Reformuler une consigne simple
- Écouter un récit et le comprendre
- Identifier les personnages et actions principales
Parler en interaction
- Participer aux échanges en respectant les règles
- Prendre la parole à bon escient
- Écouter les autres et tenir compte de leurs propos
- Poser des questions pour comprendre
- Exprimer son accord ou désaccord
Parler en continu
- Raconter, décrire ou expliquer avec des connecteurs
- S'exprimer avec des phrases correctes
- Utiliser le vocabulaire appris en classe
- Mémoriser et réciter une dizaine de poèmes
- Présenter un travail à la classe
Écoute active et compréhension
- Maintenir une attention active plusieurs minutes
- Comprendre des messages plus complexes
- Mémoriser et restituer l'essentiel
- Reformuler pour vérifier la compréhension
- Repérer les informations implicites
Interactions élaborées
- Justifier un accord ou un désaccord
- Poser des questions pertinentes
- Adapter son registre de langue
- Participer à un débat simple
- Respecter les tours de parole
- Reformuler les propos d'autrui
Productions orales structurées
- Présenter un exposé de 5 minutes maximum
- Utiliser tous les temps verbaux à l'oral
- Organiser son propos avec un plan simple
- Raconter une histoire en respectant la chronologie
- Décrire avec précision (lieux, personnages)
- Mémoriser et interpréter des textes longs
Compréhension fine
- Comprendre des messages complexes de 5 minutes
- Identifier les différents registres de langue
- Repérer les intentions du locuteur
- Mémoriser l'essentiel d'un exposé
- Prendre des notes simples à l'oral
- Comprendre l'implicite et les sous-entendus
Communication experte
- Argumenter et justifier ses opinions
- Reformuler et faire progresser les échanges
- Adapter finement son registre de langue
- Animer un débat ou une discussion
- Négocier et rechercher un consensus
- Utiliser les formules de politesse adaptées
Productions orales élaborées
- Produire des exposés structurés de plusieurs minutes
- Utiliser un vocabulaire précis et varié
- Employer des connecteurs logiques complexes
- Adapter son débit et son intonation
- Capter et maintenir l'attention de l'auditoire
- Réciter avec expressivité des textes longs
- Raconter en variant les points de vue