Grille de suivi collectif

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

Période 1 (Septembre - Octobre)

Niveau : Petite Section (PS) | Cycle 1

Légende d'évaluation :

✅ Acquis 🟡 En cours d'acquisition ❌ Non acquis ⚪ Non évalué

Sous-domaine	Objectifs d'apprentissage	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Observations pédagogiques
Apprendre le geste d'écriture	Participer aux activités de motricité générale
	S'initier aux activités de motricité fine
	Explorer librement différents outils scripteurs

Enseignant(e) : _________________

Période 2 (Novembre - Décembre)

Niveau : Petite Section (PS) | Cycle 1

Légende d'évaluation :

✅ Acquis 🟡 En cours d'acquisition ❌ Non acquis ⚪ Non évalué

Sous-domaine	Objectifs d'apprentissage	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Observations pédagogiques
Apprendre le geste d'écriture	Guider son geste par le regard lorsqu'il trace
	Produire des tracés continus ou discontinus
	Prendre des repères spatiaux sur le support

Enseignant(e) : _________________

Période 3 (Janvier - Février)

Niveau : Petite Section (PS) | Cycle 1

Légende d'évaluation :

✅ Acquis 🟡 En cours d'acquisition ❌ Non acquis ⚪ Non évalué

Sous-domaine	Objectifs d'apprentissage	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Observations pédagogiques
Apprendre le geste d'écriture	Tracer des formes de base simples
Produire de premiers écrits	Percevoir que l'écrit encode l'oral
Produire de premiers écrits	Observer l'adulte qui écrit

Enseignant(e) : _________________

Période 4 (Mars - Avril)

Niveau : Petite Section (PS) | Cycle 1

Légende d'évaluation :

✅ Acquis 🟡 En cours d'acquisition ❌ Non acquis ⚪ Non évalué

Sous-domaine	Objectifs d'apprentissage	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Observations pédagogiques
Apprendre le geste d'écriture	Tracer des boucles et des cercles
Produire de premiers écrits	Comprendre que le dessin se distingue de l'écriture
Produire de premiers écrits	Utiliser un support écrit connu

Enseignant(e) : _________________

Période 5 (Mai - Juin)

Niveau : Petite Section (PS) | Cycle 1

Légende d'évaluation :

✅ Acquis 🟡 En cours d'acquisition ❌ Non acquis ⚪ Non évalué

Sous-domaine	Objectifs d'apprentissage	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Prénom NOM	Observations pédagogiques
Produire de premiers écrits	Mimer la posture et les gestes d'écriture de l'adulte
	Tracer volontairement des signes abstraits
	Comprendre la différence entre dessins et lettres

Enseignant(e) : _________________